Biblioteka Publicznego Gimnazjum
 
  NASZE LOGO
  Kontakt
  E-KRONIKA SZKOLNA
  Biblioteka i my
  Aktualności
  NOWOŚCI
  Platynowa Lista Ofiarodawców-dary dla biblioteki
  Gazetki okolicznościowe
  2011 - rokiem Marii Skłodowskiej-Curie
  2012 - rokiem Janusza Korczaka
  Lektury obowiązkowe
  Nasze centrum multimedialne
  Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych2011
  Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 2010r.
  Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 2009r.
  Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 2008r.
  Międzynarodowy Dzień Bibliotek Szkolnych 2007r.
  Międzynarodowy Dzień Bibliotek Szkolnych 2006r.
  Tydzień Bibliotek...zawsze w maju
  NASZE RECENZJE
  Czytelnicy piszą wierszem
  ...i prozą
  Trawestycja "Dziadów" Mickiewicza
  Zbiory i katalog: regulaminy
  Świat książek: e-ksiegarnie, e-biblioteki,e-serwisy edukacyjne
  Nagrody literackie
  E-czytelnia - przydatne linki
  Egzaminy gimnazjalne
  Czytelnictwo w naszym gimnazjum
  Czytelnictwo w Polsce
  Bibliografia załącznikowa
  Nasze miasto Połczyn-Zdrój
  Biblioterapia
  Księga gości
Biblioteka i my
BIBLIOTEKA I...

Inwestuj w siebie-czytaj!
 


Oto ukryty wśród książkowych regałów mól...książkowy




"Wszędzie szukałem spokoju i nigdzie nie znalazłem, jak tylko w kąciku z książką"

Umberto Eco, Imię róży

Członkinie Koła Przyjaciół Biblioteki


Lekcja o historii książki



...MY

p. Małgorzata Madej 
p. Jolanta Pietrzak


Co robi bibliotekarz szkolny (kiedy nie pije kawy) ?
A tak (już poważnie)
odpowiada Alexia na forum Serwisu Edukacyjnego Profesor.pl.
(Sporo czytania, ale skoro chcesz wiedzieć...)

"Nauczyciel-bibliotekarz w szkolnej bibliotece gromadzi, opracowuje
 i udostępnia materiały biblioteczne, zajmuje się też działalnością dydaktyczną.
Żeby na przerwie wypożyczyć książkę uczniowi lub pracownikowi szkoły bibliotekarz musi:
  • wiedzieć, jaką książkę ma kupić tzn. znać programy nauczania poszczególnych przedmiotów, znać własny księgozbiór                 i orientować się w zasobach innych (okolicznych) bibliotek, znać potrzeby informacyjne użytkowników wykraczające poza te wypływające z toku nauki..., śledzić nowości na rynku wydawniczym
  • wywalczyć środki na zakup - z budżetu, od rodziców, od sponsorów ...
  • dowiedzieć się, czy i gdzie potrzebny tytuł można nabyć i gdzie jest taniej - okoliczne księgarnie, katalogi wydawnicze, księgarnie internetowe ...
  • kupić książkę - osobiście udając się do księgarni lub zamówić (poczta zwykła lub elektroniczna bądź wysyłając fax)
  • książkę zaewidencjonować - tzn. wpisać do inwentarza biblioteki, rozliczyć rachunek w księgowości, uzupełnić dokumentację biblioteki na bieżąco (np. wpisać rachunek do księgi przychodów)
  • książkę ostemplować
  • wypisać kartę książki
  • opracować książkę - tzn. wypisać karty katalogowe lub wpisać książkę do bazy bibliotecznego programu komputerowego MOL, ustalając dane bibliograficzne (tytuł, autor, wydanie, miejsce wydania, rok wydania, wydawnictwo, liczbę stron, ilustracje, serie, numer ISBN) zgodnie z   obowiązujacymi normami polskimi (np. na opis bibliograficzny książki, hasło osobowe, hasło geograficzne...)
  • sklasyfikować książkę - tzn. scharakteryzować jej treść i wyrazić tę treść w formie wyrażeń języka informacyjno-wyszukiwawczego stosowanego w bibliotece (np. Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna, język haseł przedmiotowych ...)
  • przydzielić książkę do konkretnego działu w bibliotece, czyli ustalić jej sygnaturę                 i wpisać ją na odwrocie strony tytułowej,grzbiecie książki, karcie książki, w inwentarzu, na kartach katalogowych lub w bazie bibliotecznej
  • włączyć karty katalogowe do katalogów
  • obłożyć książkę w papier lub folię samoprzylepną
  • odstawić książkę na półkę zgodnie z jej sygnaturą
  • wiedzieć gdzie stoi książka, o którą prosi uczeń lub inny użytkownik, lub ustalić to wyszukując daną pozycję w katalogu lub bazie komputerowej
  • przynieść książkę z półki
zanotować wypożyczenie na karcie czytelnika lub w bazie komputerowej wpisując datę wypożyczenia i numer książki

Potem już można się oddać: przyjmowaniu zwrotów, akcesji czasopism, porządkowaniu księgozbioru, tworzeniu kartotek zagadnieniowych, lekcjom bibliotecznym, gazetkom, wystawkom, imprezom i w tzw. międzyczasie wypić kawę, a może i nie "